FIZIKA FANINI OʻQITISHDA SIMULYATSION MODELLARDAN SAMARALI FOYDALANISHDA PEDAGOGIK SHART-SHAROITLAR

Authors

  • Turayeva Sevara Rashidovna Toshkent shahridagi Belarus- O‘zbekiston qo‘shma tarmoqlararo amaliy texnik kvalifikatsiyalar instituti

Keywords:

Simulyatsiya, model, fizika, jarayon, texnologiya, interaktiv

Abstract

Bugungi kunda ta’lim sifatini oshirish maqsadida o‘quv jarayoniga raqamli va innovatsion texnologiyalar qo‘llanilmoqda. Bu texnologiyalarni qo‘llashda ta’lim dargohining texnik bazasi, pedagog kadrlarning AKT bo‘yicha bilimlaridan kelib chiqib ba’zi muammolar yuzaga kelishi mumkin. Ushbu maqolada fizika fanini o.qitishda simulyatsion modellardan foydalanishning afzalliklari va kamchiliklari yoritib berildi. Hamda simulyatsion modellardan foydalanishning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilinib, taklif va tavsiyalar berildi.

Downloads

Published

2025-04-02

How to Cite

Turayeva Sevara Rashidovna. (2025). FIZIKA FANINI OʻQITISHDA SIMULYATSION MODELLARDAN SAMARALI FOYDALANISHDA PEDAGOGIK SHART-SHAROITLAR. Mahalliy Va Xalqaro Konferensiyalar Platformasi, (1), 250–255. Retrieved from https://confpro.uz/index.php/conference/article/view/38

Issue

No. 1 (2025): “O‘quv jarayoniga raqamli va innovatsion texnologiyalarni joriy etish orqali talabalar kasbiy bilimini oshirish yo‘llari” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman

Section

Articles