AMALIY LOYIHA: MUAYYAN FAN BO‘YICHA O‘QUV DASTURLARINI ISHLAB CHIQISH METODOLOGIYASI

Authors

  • Zuhraxon Mansurjon-qizi Nasibaliyeva Guliston davlat pedagogika insitituti
  • Shahnoza Mamirova Guliston davlat pedagogika insitituti

Keywords:

amaliy loyiha, fan dasturi, zamonaviy ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuv asosida muayyan fanlar bo‘yicha o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va amaliy loyihalash metodologiyasi tadqiq etiladi. Maqolada ADDIE, Backward Design (Teskari loyihalash) va Bloom taksonomiyasi kabi xalqaro metodologik modellar tahlil qilinib, ularni O‘zbekiston ta’lim tizimiga tatbiq etish bosqichlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijasida o‘quv dasturining sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiladigan amaliy tavsiyalar hamda metodik freymvork ishlab chiqilgan.

Downloads

Published

2026-10-27

How to Cite

Zuhraxon Mansurjon-qizi Nasibaliyeva, & Shahnoza Mamirova. (2026). AMALIY LOYIHA: MUAYYAN FAN BO‘YICHA O‘QUV DASTURLARINI ISHLAB CHIQISH METODOLOGIYASI. Mahalliy Va Xalqaro Konferensiyalar Platformasi, 2(11), 118–120. Retrieved from https://confpro.uz/index.php/conference/article/view/339

Issue

No. 11 (2026): Tanqidiy fikrlash va ilmiy mulohaza yuritish asosini yaratish muammolari

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.