O‘QUVCHILARNING MA’NAVIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA DOIRA CHOLG‘USIDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYASI

Abstract

Ushbu maqolada umumta’lim maktablari musiqa madaniyati darslarida va darsdan tashqari faoliyatda o‘quvchilarning ma’naviy kompetensiyalarini shakllantirishda o‘zbek milliy zarbli cholg‘usi - doiraning pedagogik-psixologik imkoniyatlari tadqiq etiladi. Maqolada doira cholg‘usi nafaqat musiqiy-ritmik asbob, balki o‘quvchilarda milliy o‘zlikni anglash, jamoaviylik, intizom, qadriyatlarga hurmat va estetik did kabi ma’naviy sifatlarni tarkib toptirishning texnologik vositasi sifatida asoslab berilgan. Shuningdek, amaliyotga tatbiq etish mumkin bo‘lgan “Ritmik sotsializatsiya” va “Sinxron ma’naviyat” pedagogik texnologiyalarining tarkibiy qismlari yoritilgan.