NUTQ NUQSONIGA EGA BOʻLGAN BOLALARNING DIQQAT-EʻTIBOR XUSUSIYATLARI VA ULARNI TEKSHIRISH METODIKALARI

Abstract

Ushbu maqolada nutq nuqsonlari (dyslaliya, zaikanie, alaliya va boshqalar) boʻĺgan bolalarning diqqat-eʻtibor xususiyatlari oʻrganiladi hamda ularni diagnostika qilishning zamonaviy metodikalari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatadiki, nutq nuqsoniga ega bolalarda diqqat-eʻtibor beqarorligi, ixtiyoriy diqqatning past darajasi, diqqatni taqsimlash va oʻtkazish qiyinligi kuzatiladi. Bu holatlar koʻpincha ADHD bilan birga uchraydi. M.Y.Ayupova “Logopediya” darsligi va L.S.Vygotskiyning nazariy qarashlari asosida diqqat-eʻtiborni baholashning psixologik-pedagogik, neyropsixologik va logopedik usullari tahlil qilindi. Natijalar erta diagnostika va kompleks yondashuv nutq rivojlanishini sezilarli yaxshilashini tasdiqlaydi. Kalit soʻzlar: nutq nuqsoni, diqqat-eʻtibor, diagnostika metodikalari, bolalar logopediyasi, ixtiyoriy diqqat, neyropsixologik testlar