LABORATORIYA TADQIQOTLARINI O’QUV JARAYONIGA SAMARALIY JORIY ETISH MUAMMOLARI

Authors

  • Nazokat Ulugbek-qizi Qoraboyeva Guliston davlat pedagogika insituti
  • Ilmiy rahbar: Shahribon Gulmurodovna Musurmankulova Guliston davlat pedagogika insituti

Keywords:

laboratoriya tadqiqotlari, o‘quv jarayoni, samaradorlik, amaliy ko‘nikma, innovatsion texnologiya, ta’lim sifati, integratsiya, pedagogik yondashuv, zamonaviy usul, interaktiv ta’lim

Abstract

Ushbu maqolada laboratoriya tadqiqotlarini o‘quv jarayoniga samarali joriy etish masalalari, ularning ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni hamda talabalarning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Maqolada laboratoriya ishlarini tashkil etishning zamonaviy usullari, texnik bazani mustahkamlashning dolzarbligi, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi interaktiv aloqaning samaradorlikka ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quv dasturlariga laboratoriya tadqiqotlarini integratsiya qilishda uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha taklif va tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonini modernizatsiya qilish hamda innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali laboratoriya mashg‘ulotlarining natijadorligini oshirish imkoniyatlarini ko‘rsatadi.

Downloads

Published

2026-03-27

How to Cite

Nazokat Ulugbek-qizi Qoraboyeva, & Ilmiy rahbar: Shahribon Gulmurodovna Musurmankulova. (2026). LABORATORIYA TADQIQOTLARINI O’QUV JARAYONIGA SAMARALIY JORIY ETISH MUAMMOLARI . Mahalliy Va Xalqaro Konferensiyalar Platformasi, 2(3), 66–68. Retrieved from https://confpro.uz/index.php/conference/article/view/161

Issue

No. 3 (2026): Laboratoriya tadqiqotlarini o'quv jarayoniga samarali joriy etish muammolari

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.